2024 年 2 月號
第 115 期

小米與教育
文序
標題
作者
0
目錄
1
從「找回小米、栽培小米」開始
羅英妃
2
小米復育與傳統知識教育
郭華仁
3
種回小米 可以看到自己的傳統文化
芭翁都宓
4
小米與教育
黃季平
5
我的小米環境教育觀
林志忠
6
從小米開始:對待萬物猶如善待親人
陳秀美
7
田地裡的生命教育
編輯部
8
在小米田裡的老少傳承
編輯部
9
「東邊的西魯凱」的小米教學
陳鈺琇
10
大竹高溪流域小米生活時間
藍保•卡路風
11
鄒族祭儀與小米
iusungu uyongana 吳伯文、pasuya simakiyana 汪德麟
12
祈天祭與小米:傳統文化教育
潘秋榮
13
找回原力:把消失的本土小米種回部落
孫正華
14
原住民族小米文化所涉及的轉型正義課題
廖健雄
15
原住民族實驗學校的小米教學
陳瑤蒨
16
穿上雨鞋工作趣:幼兒園的小米體驗教學
高麗萍
17
我們的dawa小米成長進行式:南王花環實小小米文化學習的實踐
Pinik Pasaraadr 潘姵妏
18
長榮百合國小的小米課程
高佩文
19
小米一定會有人記得:泰武國小的小米課程
邱霄鳳
20
尊貴的種子 等待萌芽:來義高中小米課程
編輯部
21
來義高中學生對小米課程的回應
葉璽
22
「台灣原住民族認同與當代議題」研究工作坊報告
松岡 格
23
東部督達語
林忠和