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出版品
2022 年 8 月號
第 106 期
全民原教
文序
標題
作者
0
目錄
1
全民原教政策說明
傅瑋瑋
2
我們如何迎接全民原教？
陳枝烈
3
從台北經驗看全民原教
白紫．武賽亞納
4
全民原教
黃季平
5
大專校院原住民族教育深耕齊步走
李宏偉
6
迎接全民原教時代——談全民原教在高等教育端的推動
王雅萍
7
從高中課程融入布農族文化之實踐研究淺談全民原教的美好願景
宋峻杰
8
福源跨步 迎向全民原教
伍賢龍
9
文化列車快樂行駛、熱血宣講，讓原住民族教育扎根校園！
高秀玉
10
讓都會型城市學校也能推動全民原教的三種策略
傅莉芬
11
全民原教知多少？密室逃脫闖關發現「原來如此」
林惠茹
12
雲林縣推動全民原教之我見
許明涵
13
原住民族教育與我們零距離
鍾蕙伃
14
非原民學校的家政教學——食在布農
孟慶寧
15
我與原民似遠又近——全民原教之於我
楊惠娥
16
「化」「農」點睛——布農族文化的材料化學三部曲
戴曉玫
17
在校園中培育全民原教的種子
吳麗虹
18
非原住民地區國中在原民教育推動的狀況與困境——以台南市立西港國中為例
蔡孟宜
19
都市地區學校教師對於全民原教的看法與教學經驗
王承祖
20
太平洋諸島的飲食
編輯部
21
原住民族語言法規翻譯及新創詞創制之發展
許韋晟、戴佳豪
22
我在「原住民研究」課程認識的老師和同學們
呂青華
23
第89個夏天之後
陳瑤蒨
24
原語詞典——斯洛伐克語
梁晨
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