2020 年 6 月號
第 93 期

語文競賽
文序
標題
作者
1
目錄
2
全國語文競賽納入原住民族語文項目的意義
吳中益
3
語文競賽提升本土語文教學的能見度:從客語來觀察
鍾榮富
4
全國語文競賽的辦理現況與挑戰
鄭安住
5
語文競賽
李台元
6
教育部全國語文競賽的整體回顧
編輯部
7
原民會族語單詞競賽及族語戲劇比賽:多元化族語學習管道
邱文隆
8
教育部本土語言文學獎的成果
編輯部
9
客委會觀點:從競賽認識客家語文
孫于卿
10
從歷屆桐花文學獎看客語文學書寫
左春香
11
單詞競賽:族語學習詞表的演變與修訂建議
編輯部
12
我母語 我驕傲:馬祖語文的教學現況
劉碧雲
13
全國語文競賽的評判經驗
彭甄琳
14
指導學生參賽的心得
石佳蓉
15
指導學生參賽的經驗
朱黛華
16
族語朗讀比賽及族語單詞競賽的感想
阿莉克‧儒夷‧古優安 受訪
17
指導學生參賽的甘苦談
林秋英
18
2019年全國語文競賽學生得獎感言
余林娟萱、錢亞妮
19
舞台上的語言巢:展演我們的語言、文化、身分認同
鍾文觀
20
艱辛的冠軍之路—桃園市吉哈拉愛家族
曾純美 受訪
21
教學與推廣並重:高雄市興中國小布鼓拉芙兒童藝術團
蘇元媚、田聖愛
22
閩客語文學獎雙料獲獎者的心得
王倩慧
23
最重要的小事—評《小王子 Sió Ông-tsú.台語版》
石牧民
24
朝向愛努文化的復興邁進——愛努文化財團的活動
常本照樹
25
族語文學創作經驗談與族語復振
許韋晟
26
雲的味道—族語創作有感
蔡愛蓮
27
僧伽羅語
Akshito De Silva